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连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。

报道称，大规模校园枪击案剥夺了儿童和家庭对社区附近学校的安全感。这些案件让人感到校园枪支暴力“极其普遍”。青少年不仅成为枪手，也是这些公共暴力背后的受害者。

中国银行悉尼分行行长李芒致欢迎辞。他表示，中国作为世界第二大经济体拥有广泛的全球贸易关系，人民币逐渐成为国际交易中的一种可行替代货币。这一趋势不仅反映了货币偏好的转变，也体现了贸易实践多样化的广泛趋势，这种多样化可以显著降低交易成本并减轻汇率风险。

中国国家画院党委书记燕东升介绍，在文化和旅游部的指导下，中国国家画院今年策划实施了“长江主题美术创作项目”，共160余人开展了写生创作活动。经评审，共有139件作品入选此次展览。“展览以艺术的方式展现了新时代长江流域的生态文明、经济建设、社会发展等各方面的成果。希望通过此次展览，包括之后的巡展，为长江流域水资源保护和高质量发展，特别是为长江经济带发展贡献一份我们的力量。”

“从前住帐篷、睡地上、点羊油灯，现在住新房、睡床上、家电齐全……”看着窗明几净的客厅，青海格尔木长江源村村民申格总会想起7年前的情景。

06-01

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